5 Tips Mudah Belajar Matematika, Cek Yuk!

Jakarta - Matematika menjadi pelajaran yang paling tidak disukai pelajar. Alasannya, banyak yang beranggapan jika rumus-rumus terlalu sulit dipahami.

Nah, Urbanasia kali ini akan membagikan tips ampuh agar kalian para pelajar bisa lebih menyukai pelajar matematika. Apa aja?

1. Pola

Dalam belajar matematika, kamu harus menciptakan pola sendiri. Ini bisa menjadi alternatif kamu untuk memahami rumus-rumus matematika yang menyulitkan.

Laman Edutopia mencontohkan, misalnya memakai pola dengan menjumlahkan bilangan dari satu hingga 100. Daripada menjumlahkan bilangan secara berurutan, siswa menambahkan bilangan pertama dan terakhir (1+100=101), lalu yang kedua dan selanjutnya (2+99=101), dan seterusnya. 

Maka yang harus mereka lakukan untuk mendapatkan jumlah yang dibutuhkan adalah menyelesaikan 50×101=5.050. Latihan ini akan memberi siswa pengalaman yang mencerahkan secara tahan lama.

2. Gunakan Matematika Rekreasional

Untuk memahami matematika, kamu bisa menggunakan metode rekreasi, yakni melibatkan teka-teki, permainan, paradoks, atau benda di sekitarmu.

Metode ini dinilai efektif dan memungkinkan siswa dalam menyelesaikan soal-soal matematika.

3. Pahami

Tips berikutnya adalah pahami jangan menghafal. Dengan memahami rumus atau soal yang diberikan pendidik, kamu akan mudah dalam menyelesaikannya.

4. Perbanyak Referensi

Kamu harus memperbanyak referensi matematika, seperti cara belajar hingga mengerjakan soal-soal. Kamu bisa mencari buku di perpustakaan atau bahkan bisa mencari di mesin pencarian internet.

5. Ringkas Rumus

Langkah terakhir adalah kamu bisa mencoba untuk menyusun dan meringkas rumus-rumus matematika. Ini akan memudahkanmu dalam memahami konsep matematika. 

Kamu juga mengkreasikannya agar kamu terus mengingatnya. Seperti, kamu bisa saja menambahkan gambar atau pola dalam rumus tertentu. Bagaimana, mudah bukan?

Selain itu, guru matematika juga harus memahami mana siswa yang benar-benar lemah dalam pelajaran ini, dan harus mendapatkan perhatian dan motivasi yang ekstra, agar peserta didik termotivasi untuk menyukai pelajaran matematika.